Как помогать детям понимать ПРЛ и справляться с ПРЛ

На детях может негативно отражаться наличие у члена вашей семьи ПРЛ. Чтобы защитить детей, родители могут ничего не говорить и пытаться продолжать жить, как будто ничего не случилось. Такая стратегия может сработать в краткосрочной перспективе, но не в долгосрочной. Дети могут чувствовать смущение и беспокойство по поводу поведения членов своей семьи, когда им не дают возможности поговорить об этом. Дети чувствительны и интуитивно понятливы. Они быстро замечают, когда кто-то в семье изменился, особенно родитель. Если семья не говорит о проблеме, дети сделают свои собственные, часто ошибочные, выводы.

Маленькие дети, особенно дошколята или учащиеся младших классов, часто видят мир вращающимся вокруг себя. Когда что-то происходит, они думают, что именно они это вызвали. Например, ребенок случайно сломал что-то ценное. На следующее утро родитель выглядит очень подавленным. Ребенок может подумать, что поломка предмета вызвала у родителей подавленное состояние.

Дети более старшего возраста, особенно если у них есть брат или сестра с ПРЛ, могут беспокоиться о развитии у них психических заболеваний или о проблемах связанных со злоупотреблением психоактивными веществами. Они могут беспокоиться о стрессе и напряжении, которые испытывают их родители, и могут взять на себя бремя попыток восполнить то, что их родители потеряли в другом своем ребенке.

В то же время, братья или сестры иногда обижаются на то, что родители проводят со своим братом или сестрой. Они могут разозлиться до такой степени, что отыгрываются на членах семьи или друзьях или дистанцируются от них. Братья и сестры могут также испытывать гнев, враждебность, словесную или физическую агрессию со стороны страдающего ПРЛ брата или сестры. Такое поведение может вызвать шок, смятение, страх, чувство покинутости и неприятия. Иногда дети могут чувствовать, что потеряли своего лучшего друга. Они могут чувствовать вину за то, что живут лучше, чем их брат или сестра.

Как много я должен рассказать детям?

Детям нужно объяснять важные вещи. Дайте им столько информации, сколько они могут понять, и насколько это соответствует их возрасту.

Полезно рассказать детям три основных момента:

У члена семьи есть проблема, которая называется пограничным расстройством личности. Член семьи ведет себя так, потому что он или она больны. Болезнь может иметь симптомы, которые могут привести к непредсказуемым изменениям настроения или поведения человека.

Ребенок не причина этой проблемы. Дети должны быть уверены, что это не они сделали родителя или члена семьи грустным, злым или несчастным. Им нужно говорить, что их поведение не является причиной эмоций или поведения другого человека. Дети думают конкретно. Если родитель или член семьи огорчен или зол, дети легко могут почувствовать, что это они что-то сделали, чтобы вызвать огорчение или злость, а затем будут чувствовать за это вину.

Ребенок не несет ответственности за то, чтобы человек с ПРЛ чувствовал себя лучше. Дети должны знать, что взрослые в семье и другие люди, такие как врачи, работают, чтобы помочь человеку. Это работа взрослых - заботиться о человеке с проблемой.

Детям нужен хороший родитель(и) и другие надежные взрослые, чтобы оградить их от последствий симптомов человека с ПРЛ. Детям трудно видеть своих родителей расстроенными или эмоциональными. Разговор с кем-то, кто понимает ситуацию, может помочь ребёнку разобраться в своих чувствах (Skinner et. Al., 2004; O'Grady & Skinner, 2007).